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中高层管理者与高级讲师培养专家
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廖衍明:共启成长——锻造高素质管理团队
2016-01-20 30211
对象
企业高层、老板和核心管理者。
目的
锻造高素质管理团队
内容
课程时间:1天6小时 课程大纲: 一、如何定义企业是否在健康成长? 1.案例解读:苹果的成功与失败; 2.缺少内核的成长只是暂时的虚假繁荣 3.企业成长的真正内核:价值观 4.案例解剖:成也质量败也质量——丰田质量危机 5.高素质管理团队的基础是统一的价值观 6.判断企业是否在健康成长的三大标准 -价值观一致的管理者是不是越来越多 -价值观一致的员工是不是越来越多 -价值观一致的客户是不是越来越多 二、如何为高素质管理团队成长准备合适的土壤? 1.企业最大的内耗:企业文化不统一 2.案例解读:军队文化的核心是什么? 3.高素质管理团队的成长需要统一的企业文化作土壤 4.企业文化落地的三大表现 -思维模式统一 -语言模式统一 -行为模式统一 三、如何进行思维模式统一? 1.反思:统一员工思维,真的可能吗? 2.建设高素质管理团队应从核心团队着手 3.什么是团队与核心团队的本质区别? 4.一步到位:准核心团队成员识别与筛选的指南针 四、什么是语言模式统一? 1.案例分析:永远无法成功的会议 2.企业内部沟通最大的困惑:语言差异 3.普世价值观下,企业需要什么样的语言? 4.保证企业内部信息无障碍流动的双通道模式 五、什么是行为模式统一? 1.行为是员工融入企业文化的最大门槛 2.企业特征行为是企业文化的最终体现 3.案例剖析:8000人20亿的企业如何在4个月内建成文化基础 4.寻找切入点,帮助企业走向自动化成长 六、如何推动管理团队在框架内自动成长? 1.心理学案例:后天习得的无助感 2.团队自动成长的理论依据之一:理解层次模型 3.对高素质管理团队成长土壤培育方法的最终整合 -管理双圈思维 -速赢八字诀 4.推动管理团队在框架内自动成长的其他难点和应对措施 七、Q&A问答环节
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