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中高层管理者与高级讲师培养专家
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四力模型解读企业 ——决定企业存亡兴衰的四种力量 课程时间:1天6小时 课程内容: 一、解读企业是职业经理人必备的能力 解读企业是职业经理人必备的一项基本能力。面对纷繁复杂的企业状况、天花缭乱的数据报
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【课程背景】 —“今天是不是有40个学员?” —“应该是,会来多少人不知道,实际来20个吧……” 以上的对话场景是不是很熟悉?作为十余年专注于职场人才培养、有客户责任感的资深培训机构,每年看着大量客户
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【课程前言】 培训的效果在哪里?为什么努力了50余年,培训评估仍然无法令人信服的做到绩效层?培训管理者如何向企业、向领导呈现培训的价值,找到专业的尊严? 企业对培训结果的要求越来越高,在传统培训方式逐
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在3个月商业讲师班高强度的训练中,你将: ——获得超越现在数倍的学习效率—— ——加强专业沉淀与夯实理论基础—— ——超越定势思维,具备创新能力—— ——打造秒杀市场的商业标杆课程—— ——不仅仅完美
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课程背景: 向领导汇报和沟通工作是员工的基本功,但是很多员工要么不敢主动汇报工作、要么汇报的时候会出现“过多过细地讲与主题无关或关系不大的内容、想到哪里就讲到哪里、大话套话空话连篇、对工作过程和典型事
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企业核心知识与技术“传帮带”落地辅导 标准课程:3天18小时 主讲老师:廖衍明老师 【课程背景】 “师带徒、传帮带”是一种古老的培训方式,在人类文明发展与经验传承中起着巨大的作用。以精工制造业享誉全球
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课程时间:1天6小时 课程大纲: 一、如何定义企业是否在健康成长? 1.案例解读:苹果的成功与失败; 2.缺少内核的成长只是暂时的虚假繁荣 3.企业成长的真正内核:价值观 4.案例解剖:成也质量败也质
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中层干部的目标管理与执行落地 培训对象 包含新任管理者、人力资源总监/经理,管理干部培养工作负责人,部门经理、课长等中层管理干部及储备干部。 课程大纲: 一、企业呼唤战略落地,执行出成果 ● 目标不分
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课程纲要:(课程纲要仅供参考,讲师将依据课前调研访谈结果进行调整,以达到最佳培训效果) 一、准备公众演讲前的基本步骤 1、五个基本步骤 ◇确定目标 ◇听众需求分析 ◇了解限制 ◇寻找材料 ◇编制稿件
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一、学习蓝图与准备 1.工业品采购客户期待看到什么样的销售人员? 2.销售人员能力罗盘:轻松找到自己的成长规律 3.销售人员的内在动力探索 4.一般销售人员可以轻松驾驭的自信心三大来源 二、做好工业品
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