解决5问题，让企业向培训要回报培训是企业经营管理系统中的一个环节，培训这个环节要发挥作用需要整个企业系统的支撑，如果孤立的看待培训，就会产生“头疼医头，脚疼医脚”的培训短视症。员工缺乏培训的动力和压力
21世纪的新员工如何培训随着市场的发展“后80和90后”的人力资源成为这个时代的主力军，那么21世纪的新员工如何培训?在此期间我在跟企业做这个开头的内训的时候，跟形形色色的基层管理者、中层管理者、企业
１０技巧让企业培训体系按设定持续运行 企业建立一个培训体系并不难，难就难在怎样使这个体系按照设定的方向和轨道持续运行，在已经建立培训体系的企业里，成功运行的概率我估计可能不到50%。其实，任何一种培训
4步骤助培训经理筛选合格培训课程如何识别并甄选有用的培训课程是培训经理必须掌握的基本功。可是，面对鱼目混杂而且乱不堪言的培训市场、面对各类培训机构狂轰滥炸般的商业推广、面对各类包装得像大神一般的大师群
?新消费群态下的“跨界”营销浪潮无处不在的“跨界”潮，昭示着我们的社会已经升级进入一个全新的消费时代——“跨界”消费时代。在“跨界”消费时代，消费者会表现得更加感性：消费者的购买决策往往采用的是心理上
“培训效果落地难”的困局该如何破解“培训效果落地”一直是培训管理者所最为关注的问题之一，也是使其备受困扰的问题之一。原因很简单，培训的价值就是体现在是否能通过“培训效果落地”为组织培养具备适合能力的人
3缺失揭示企业员工培训低效之困很多企业花费了大量的人力精力，把企业员工培训工作开展的轰轰烈烈，但结果却发现：人员抱怨培训价值不大，听着激动，完后不动，培训走形式，这让培训负责人和管理者都困惑不已。发生
客户：深圳市金涞连接线有限公司 地点：广东省 - 深圳 时间：2014/11/5 0:00:00 品质与企业利润
高效使用业务员:学会“三级分类原则”与“块块化”组织模式相应的是“条条化”管理。简单讲，就是对业务人员各取所长，形成专业化分工，提高总体效率。根据业务人员价值，可以划分由低到高三种级别，在使用上应采用
达成销售最应该重视什么 现在我们再来谈一些具体的方法。在一个销售当中，我要让客户舒服地，自愿地向我购买，往往是，我不能改变他，我却可以改变我自己。我与他的关系如同两头的钩子，一头钩着我，一头钩着他，当
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