有一天,一小男孩问他的妈妈,他说:妈妈:我是怎么来的,男孩妈妈说:你是我"下载"的,男孩的爸爸在旁边大声说:你是我"上传"的,我&qu
老师要培养学生掌握多种思维方法,发展他的思维能力,这是进行方法指导的一项重要內容。例如,选择有代表性的题目,教给他们用自已的思维思考问题,找出解决问题的方法,体会自已完成习题的成就感。
良好的生活习惯能影响孩子的学习,这属于一种"迁移"现象。原先已经获得的知识.动作技能.情感和态度,对孩子新的学习就会产生影响,这种影响就叫做"迁移
培养孩子的责任感以及独立完成任务的好习惯是杜绝马虎心理的途径之一。尤其青春期处在心理上快速成长的时期,这时期的孩子往往不愿意家长再把自己当做小孩看待。家长要利用孩子这种成人化心
默想回忆能快速地掌握一本书的主要内容,是一种方便.高效的学习方法,能很扎实地掌握学习内容。可以利用等车.乘车.回家路上.躺在床上等一切空闲时间或能"一心二用"
在学习过程中,一些学生总处于一种非常苦恼的状态,长期以来,面对学习,他们总是无法学进,由此而焦虑到无法入睡。而当老师批评他们不认真.效率低时,他们往往自我辨解,“我们也一直在学
由于孩子对自已情绪的控制能力比较差,时而发“小脾气”是司空见惯的事情，并非异常现象，并不需要特别地加以“控制”。发脾气之时，可采取视而不见的冷处理方法，发脾气之后，应告知是非对错
许多家长不但要求孩子按时完成学校布置的作业,更希望孩子能自觉地多学习更多的东西,看到孩子在玩耍,就心情不悦,殊不知爱玩是孩子的天性。 据心理学家研究发现,在孩子心理发展过程中,游戏
父母是孩子生命中的第一任老师,但是不是另班主任。在任何时候,父母都应该站在孩子的角度来思考问题,成为孩子的盟友,与其共同面对学业上的困难和挫折。并且父母应该认识到,当孩子抱怨学校.老师
帮助孩子安排好作息时间,使其懂得"专时专用",玩要玩得舒心畅快,学要学得心无旁鹜,培养一心一意,全身心投入做事的良好习惯.同时,只有保证孩子有足够的娱乐和休
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