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谭小芳:车间主任实战技能培训
2016-01-20 47603
对象
企业中高层管理者
目的
1、明确现场干部的角色定位,掌握车间日常事务管理及人员管理的精髓
内容
车间主任实战技能培训 讲师:谭小芳 车间主任实战技能培训课程有哪些? 车间主任实战技能培训讲师有哪些? 车间主任实战技能培训内训师哪位最权威? 车间主任实战技能培训方面的培训讲师哪里找? 国内最知名的车间主任实战技能培训师是哪位? 欢迎进入著名车间主任实战技能培训专家谭小芳老师课程《车间主任实战技能培训》! 助理:13938256450 官网wwwtanxiaofangcom 培训时间:2天 培训地点:客户自定 培训对象:企业中高层管理者 课程推荐: 主要特点:详细阐述车间主任实战技能的操作精髓 案例指导:分析车间主任实战技能内训的经典个案 案例训练:掌握车间主任实战技能的技能提升方法 行动建议:车间主任实战技能培训的实战模拟练习 提升建议:引爆车间主任实战技能潜力的行动方案 培训背景: 1、明确现场干部的角色定位,掌握车间日常事务管理及人员管理的精髓 2、掌握简单的质量工具改进生产品质的方法 3、学习有效掌握生产进度,控制制造成本的方法 培训大纲: 谭小芳老师的《车间主任实战技能培训》课程主内容概括: 第一:车间主任角色认知与职责 管理是什么和管理做什么 讨论:先有管理理论还是先有管理实践 管理最精炼、最实用的认识: 过程与手段/技术与艺术/行为与借力 讨论:管理到底是不是一种科学 管理具有哪两大主要特点 讨论:领导者的管理核心推理 为什么说管理必须要观念先行 管理的一切行为可以浓缩为哪两个字 分析:车间主任实战技能培训案例! 解析:车间主任实战技能内训案例! 案例:车间主任实战技能课程案例分析! 第二:把握职责 吸收精髓 生产效率与生产能力识别 生产方式与生产原理识别 标准化作业的三大内涵 生产效率的三大内涵 经济动作的三不原则 讨论:车间主任实战技能经典案例讨论! 分组:车间主任实战技能培训案例学习指南 分析:车间主任实战技能学习中的八大陷阱! 第三:如何实现有效的员工教育 ---员工素质低不是你的责任,不能提高员工的素质是你的责任) ---员工为什么会犯错? ---怎样才能管理好你的员工? 人性化管理三/五理论在工作实践中的应用; 互动:车间主任实战技能培训案例评估 分享:某集团车间主任实战技能培训案例 分享:哈佛经典车间主任实战技能案例分析示范 第四 现场混乱所产生的浪费 1、资金浪费 2、场地浪费 3、人员浪费 4、士气浪费 5、形象浪费 6、效率浪费 7、品质浪费 分享:企业车间主任实战技能培训三步走! 案例:联想(中国)公司的车间主任实战技能培训案例 讨论:明天的道路——企业如何做好车间主任实战技能? 第五 如何进行员工教育培训 1、新员工的教育训练 2、在职人员的训练学校 3、教育训练的要点 4、培训准备 5、培训的阶段 6、培训方法 7、培训效果的确认 分享:车间主任实战技能培训四部曲! 分享:车间主任实战技能内训五步骤! 分享:企业车间主任实战技能六技巧! 分析:某药业集团所面临的车间主任实战技能难题! 第六、如何成为合格的车间管理者 1、管理者是什么 2、指定能力 3、责任与职权 4、培养部下的能力 5、学习法则 6、善于批评 7、思考方法与观察方法 8、生产早会的意义 9、标准时间的设定方法 10、作业效率的测试方法 11、工序编排的测试方法 车间主任实战技能培训总结
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