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儒学领导力创始人
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(八天四阶段) 【课程背景】: 伴随着西方工业文明的发展,诞生了管理这门学科,在那个资源丰富、商品匮乏、需求旺盛、市场尚未成熟的时代,管理无疑发挥了巨大的作用,确保了商品通过非技术性劳动者的设备操作又
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第一讲:知情达命 1、认知你的三Q 2、认知你的情绪 3、寻觅本真之我 4、彻悟生命的真谛:庄子之达生与命 5、乐天知命,修身立命 第二讲:人生反省 1、现代人生的全面反省 ? “三心”的失落 2、孔
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上篇:人生大道 第一讲:人生正途 1、人生的反省:“三心”的失落 2、传统的意义:获取人生经验的根源 3、孔子的贡献:为人的三大模式 4、孔子的发问:谁能用力于仁? 第二讲:仁者不忧 1、达仁之境的障
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《大学》智慧 第一讲:三纲八目 1、明明德 2、亲民 3、止于至善 4、修齐治平 第二讲:顺天休命 1、顾諟天之明命 2、居易以俟命 3、永言配命,自求多福 第三讲:大智知止 1、止的要义 2、知止之
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第一单元:文化本源 一、认知文化的本质 1、文化的本质特征 1)文化不是什么 2)文化是什么 2、文化的三个层次 3、文化的形成的四个阶段 二、传统文化的意义 1、传统文化的核心特质 2、传统文化的价
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老子智慧 永续经营之道 第一讲:永续之基:惟道是从 一、重道:执古之道,是谓道纪 1、道也者,不可离 2、智慧出,有大伪 3、不知常,妄作凶 4、嗜欲深,天机浅 二、悟道:涤除玄鉴,致虚守静 1、无欲
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儒学职场智慧: 成就人生的君子之道 【课程背景】 : 众人皆知一句话:先做人,后做事。但若问到底怎么做人?也许就无人敢做正面回答了,或许是各凭感觉,各执一词,莫衷一是。要弄清到底怎么做人,有资格告诉我
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【课程背景】: 工作的高品质离不开员工的高素质,但素质与知识不同,有知识的人不等于就有素质。知识可以习得,素质需要修炼。素质的修炼必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于遵循实践的路径,而历经几千年验
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领导技能课程: 打造卓越团队 第一讲 团队认知 1、蚂蚁效应 2、团队的内涵 3、团队与团体的区别 4、高绩效团队的特征 案例研究:刘邦团队的特征 第二讲 团队创建 1、团队的角色分配 2、团队的发展
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领导技能课程: 魅力演讲技能 第一讲:演讲基础 1、演讲对管理者的意义 2、演讲的真正内涵 3、衡量演讲水平的标准 4、成为魅力演说者的基础条件 实战:从李云龙的演讲视频分析管理者的演讲风格定位 第二
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