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引导式安全培训师/实战派安全管理专家
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课程背景 【:核心技术靠化缘是要不来的】十八大以来,在多个场合都曾强调过科技创新的重要性,他还多次提到要掌握核心技术,并指出核心技术受制于人是最大的隐患,而核心技术靠化缘是要不来的,只有自力更生。一
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课程背景及目标 根据我们多年从事技术管理咨询的经验,发现中国企业95%以上的中基层主管都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的,很多刚刚走上管理岗位的技术人员角色不能转换,过度关注技术细节;认真帮助
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课程背景 施振荣先生的微笑曲线给了我们很好的启示,各行各业都深刻地认识到单纯的加工和制造已经不能支撑企业健康地生存下去了!必须要有突破!产品经理负责制!“兵熊熊一个,将熊熊一窝”!当一个企业从单一产
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课程背景 在21世纪,职业素养是一个国家、组织乃至个人的第一竞争力。没有职业素养做基础,其他的能力均为空谈。“良好的职业化素养”是国际化的职场准则,是职业人必须遵循的第一游戏规则。而培养一支训练有素
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课程背景及目标 党的十八大报告首次明确提出实施创新驱动发展战略,十九大后更是在多个场合强调科技创新的重要性。“核心技术靠化缘是要不来的,只有自力更生”,把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,这对各级
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课程背景 集成产品开发(IPD Integrated Product Development)来源于PACE(Product And Cycle Excellence,即产品周期优化法,系全球领先的
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课程概述 启动过程组:设定项目目标,让项目团队有事可做; 规划过程组:制定工作路线,让项目团队“有法可依”; 执行过程组:“按图索骥”,让项目团队“有法必依”; 监控过程组:测量项目绩效,让项目团队
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第一章、理解6S 1、6S的起源与定义 2、6S的演变与发展 3、6S的适用范围 4、国内推行6S现状 5、对6S认识的误区 6、6S的根本目的:员工素养提升 第二章、整理的推动方法 1、整理的含义
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课程大纲: 一、认知安全 1、何为安全 2、认识事故 3、安全理念 4、安全行动 二、落实安全 1、风险识别 2、班前会议 3、安全巡视 4、安全确认 5、事故快递 6、安全培训 三、安全改善 1、
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课程大纲: 一、什么是EHS领导力 1、领导力的构成 2、EHS领导力 二、赢得管理层的EHS承诺和支持 1、管理层承诺和支持的重要性 2、如何获得承诺和支持 三、获得非EHS部门的EHS支持 1、
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