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汪顺栋:《中层管理人员的职业素养与自我管理》
2018-08-25 2734
对象
企业中层管理人员、新晋管理干部、储备干部
目的
提升中层管理者的管理技能,达成业绩目标
内容

第一单元:什么是管理

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案例分析:什么是的现代管理本质

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中层管理的使命

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中层管理职业素养的三大核心

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管理者角色认知

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中层管理者的基本职业技能

第二单元:心态及情绪管理技能

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案例分析:快乐的三个层次

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博弈的三种类型及特点

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心态及情绪管理的方法

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影响他人情绪的方法

第三单元:时间管理技能

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案例分析:时间都去哪了?

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案例讨论:什么是时间管理?

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时间管理的方法和技巧

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案例分析:张经理的一天

第四单元:识人选人技能

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案例分析:招聘就像找对象

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案例讨论:我们需要什么样的人才?

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如何做好面试?

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现场实操:行为性面试

第五单元:团队打造技能

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什么是团队?

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团队成员的类型与性格

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团队发展阶段与管理方式

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团队精神打造的步骤和方法

第六单元:目标管理技能

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案例分析:先有工作还是先有目标?

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什么是目标管理?

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目标分解的SMRAT原则

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案例分析:实现目标的五个关键点

第七单元:工作推进技能

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预则立,不预则废

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现场实操:如何进行工作分解

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计划管理工具分享

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案例分析:执行就是有结果的行动

第八单元:沟通技能

l  案例分析:什么是沟通

l  影响沟通效果的四大因素

l  性格与色彩

l  如何与上级进行沟通?

l  与下属沟通的原则和方式

第九单元:激励技能

l  案例分析:什么是激励

l  激励模型与激励理论

l  案例分析:常见的激励误区

l  员工的需求与激励分级

l  赏识管理在日常工作中的具体应用

第十单元:领导与授权技能

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强的权力与弱的权力

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案例分析:遇到这样的员工怎么领导?

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员工成长等级与情景领导力

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什么是授权?

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现场实操:工作分级与授权

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授权的程序与方法




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