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张燕
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张燕:《指南》背景下幼儿园集体教学活动的有效性
2018-09-07 2791
对象
幼儿园业务园长、骨干教师
目的
了解集体教学活动的有效性
内容

通过学习此系列专题，使教师明确集体教学活动的概念，了解集体教学活动的特点，提升设计优秀教育活动的能力，提高活动的有效性和活动质量。同时针对听评课，使教师掌握听评课中需要关注的因素，提高观察、反思的能力。


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