态度影响收获

学习的最大成本不是时间，而是您的宝贵生命付出。学习最为关键的驱动力来源，不是别人，而是您自己。

Ø严格守时，课堂也是管理的现场，保持良好的体能状况，放松心情，学习时灵魂不被其它物件（手机、电脑等）侵扰。

Ø始终抱着高度的兴趣与好奇，踊跃参与，争取任何练习观摩与发言分享的机会。以谦虚心态取长补短，即使有经验，也让自己“归零”。

Ø打铁趁热，学习到的任何观念、方法、技巧，应尽快多加练习。采取行动，不只停留在知，而且还付诸于行。

Ø竞赛得分选项只是为我们提供一种更好的可能性而已，不要因此产生任何不良的情绪问题。各学习小组的竞赛结果，并不代表所谓绝对的对错。做法的不同是正常的，管理并无所谓标准，新的思考角度才是收获。

七个关键词

Ø反思：遇到有类似经历的学习场景，请先回顾自己平常实际做法。

Ø角色：学习团队内可指派专人扮演”提问者”、”反对者”、”调停者”、”总结者”等不同的学习参与角色，以使大家的讨论品质趋于最大程度的稳定一致。

Ø聆听：身体微向前倾，保持真诚的微笑，并洞察他人的思维与行为模式。

Ø发问：运用发问技巧，以肯定和鼓励的态度提出您对他人观点的困惑。

Ø表达：以开放的心态，将自己的意思有条理地陈述，不隐瞒任何想法。

Ø演练：寻找多种可能性，进行角色扮演、实际状况还原、仿真行动尝试。

Ø抉择：通过对话而不是票选的方式，寻找最终的共识与决策方案。

l  《创维领袖魅力》

当我们具有系统、过硬的专业知识，掌握了领袖魅力所造的规律及正确的理念，能够合理、科学的完成课程设计及实施。此课程的内容分别为：

•       塑造魅力领袖的两把宝剑

•       修炼魅力领袖的根性特质

•       塑造魅力领袖的形象风范

•       解析魅力领袖的个人性格及领导风格塑造

由课程内容的设置可以看出，当课程的学习结束时，我们将开始优创维自己的领袖魅力风范，具备从优秀走向卓越的可能。