在育儿群里，几位孩子年龄相差不多的妈妈，同时在线询问了一个关于孩子在幼儿园里，或者是其他地方，跟小伙伴一起玩耍的时候，不愿意分享的问题。妈妈们很苦恼，觉得自己的孩子不懂分享，是不是太自私了，会不会形成自私的性格？但是又不知道该如何去引导孩子。

有妈妈说，孩子最近不知道怎么了，感觉变得越来越自私。他不愿意和别的小朋友分享玩具，甚至只是有人碰了一下他的东西，就会大喊大叫闹个不停。更让我寒心的是，上次给他买了酸奶，我拿起来喝了几口，他就表现的特别生气，大叫着“这是我的，妈妈不能喝！  

1、本能的体现。从心理学的角度来看，2-3岁孩子的这种“自私”行为主要是由于孩子在这个阶段的思维仍然具有自我中心性。有一种观点认为，小孩子的自私属于本性，而分享则是后天通过教养习得的特性。

2、家庭育养方式。大一点的孩子出现“自私”的行为，大多是家长的原因，家长的过度溺爱就很容易让孩子滋生自私自利的自我中心主义。所以家长要正确引导教育，孩子就不会形成自私等不良性格习惯了。

3、应对方法。不要轻易给孩子贴上自私的标签 家长给孩子的反馈非常重要，当孩子出现这样的现象时，一定不要先指责他。对于小一点的孩子来说，他是没有分享这个概念的，当他的玩具被别人拿走时，他会认为这个玩具不属于他了。所以家长不妨先培养孩子的交换和轮流的意识，比如用其他的玩具来交换，或者让他和小朋友轮流玩，让他意识到，玩具只是暂时离开了自己，还会回来的。这样就减少了玩具被剥夺的焦虑感。

孩子不知道分享，不是孩子的性格问题，只要家长正确引导，孩子是不会形成自私等不良性格的。这只是说明：孩子的内心或许还没有意识到，或许安全感和爱有缺乏，或许没有体验到分享中的“快乐”……不论怎样，如果你希望孩子能享受分享的过程，那么就提供他内心所缺失的元素吧，积累到一定程度，分享的“美酒”自然会满溢出来，芬芳满屋。