如何规划操作与推展《企业文化》 课程背景 : 1.从全球企业经营的历史可以发现, 企业能够发展出更长的历史, 一定有它的某些良 好要素, 这些要素通常分为高层决策、中层系统、基层执行、而贯穿其中的是沟通、 与文化, 因此文化的植入可以协助企业的发展根基, 但文化的内涵必须是有助于企 业的需求, 同时也必须被有效地贯穿于职场。 2.文化是一群人的共同思维与行为, 假如只有少数人知道或具备, 那只能视为个别行 为, 假如企业内成员在企业的引导下都有一致的思维与行为, 将形成一股集体向量 , 这股向量所产生的价值是不断的推进企业期望方向的最重要支撑, 也就是持续经 营的基础元素。 3.企业文化的推展有98%在逐渐式微之下最后形成只是遗留一些口号, 这些失败的文 化结果都源自于同一个原因<没有与日常管理挂勾> , 因此本课程更重要的是提供手 法工具让文化可以被有效推行。 授课对象:基、中、高层主管、人力资源专员。 授课时间 6小时或12小时 课程收益 1.参与者了解文化的结构与各自的角色立场 2.三与者共同参与文化的形成、塑造、与推动的过程,有助于共识与共同经营 3.部门与企业将因文化行为典范的植入取得最大利益。 4.此课程提供基、中、高层主管于文化运营领域所需具备的必要能力。 授课方式 25年来讲师一直在台湾大型高科技公司任职, 期间担任总经理、人资副总、协理职务有20年, 并曾于美国波士顿任职厂长, 因此累积多年国内外管理经验与实务应用手法, 能够提供有效的管理工具,以及分享解决问题的经验案例。他习惯于课堂上的进行模式为: 运用PPT文字与图表进行基础学理解析, 在解析中分享讲师之应用经验,以及提供有效的工具或机制, 同时也将运用影片进行情境与学理对比, 对于关键学理或工具将采取小组讨论或进行工具演练的方式学习。 课程内容大纲: 一、如何掌握学习好本课程的方法 1.提供你本课程的关键知识 2.让你从内容中知其所以然 　 3.引导你设想如何将学习变成运用 4.运用研讨从实践中获得成长 二、了解文化对企业的意义 1.什么是文化? 2.文化与企业文化的差异? 3.形象与文化的关系 4.企业为何需要文化 5.多家知名企业推展文化的情况 6.文化与价值观的互映关系 三、文化的启动 1.需要谁参与, 各自的角色? 　　　2.从何处找文化? 3.如何操作文化需求的讨论会？ 4.我们需要甚么文化? 5.如何操作《公决法》找出结论？ 6.文化词语的规格? 7.企业要几项文化?可以变更吗? 8.多文化的组合排序? 9.启动前如何进行文化启动吹风 四、文化的推展 1文化推展步骤与循环图 2.文化要推展的是哪三大块? 　　 3. 如何掌握文化推展成功的路径 4. 推展文化的四个主件 5.选择的文化要具备哪些条件 　　 6.什么是行为典范 7.行为典范的内容必须符合哪些<文意条件> 8.行为典范是关键,如何运用《引入导出》法？ 9.推展时如何运用广宣进行预热与共识 五、推行企业文化的成功要素 1.文化组合slogan化 　　 2.行为典范必须可行性 3.只有主管重视文化才会走好 　　 4.不断激活文化意识 5.一定要让行为典范成为习惯 6.从鼓励中与荣耀中着手 六、在成功要素中投入工具 1.推动主管的手要动起来 2.PK文化认知率 3.进行文化落地评鉴 4.问题、会议、沟通常与行为典范挂勾 5.多向汇集文化事迹 6.主管日常对不符合行为典范的部属常常导正 七、文化必须与企业系统挂勾 1.与企业识别系统挂勾 2.与企业管理系统挂勾 3.与企业告知系统挂勾 4.与员工反馈意见挂勾 5.与竞争机制挂勾 八、文化延展 1. 部门文化的延展方法 2. 个人文化的塑造 3. 次文化共同圈 4.文化的变更系统 个案演练: 1.文化产出的演练 2.文化行为典范的文意结构演练 3.文化如何与管理系统挂勾 交流时间:任何有关企业文化的困难，都可提问。讲师会当场给予解决方案