咨询师丽丽：李老师，我才接了一个个案，一个女孩，15周岁，住校。某周日，有男同学到宿舍送老师发的复习大纲，看到女孩一个人在睡觉，有一些不轨行为，未遂，但女孩受到惊吓。开学上了一个星期，就不上学了，老是觉得有人在议论她。孩子现在看陌生人不愿意说话，提到上学就哭，总一个人在家不出门。这个事情过去大约有7、8个月了。孩子还这样，不想上学，父母非常焦急。上学吧，担心孩子再次受到伤害。不上学吧，老呆在家里也不是个事情啊。孩子我还没见到，家长准备咨询，这样的案例我是首次接，想请老师指点一下。

李望舒：恩。你觉得这个家庭的教育有问题没？

咨询师丽丽：这个不知道，是农村的父母。昨天妈妈来咨询了一次，也同意明天下午跟孩子继续咨询。

李望舒：

你有同理心，能感同身受，但却没有悬浮，没有跳出事情来看，所以你感到无助，感受到“倒霉”。换句话说，你陷入了，但没有出来。

咨询师丽丽：是的。

李望舒：这件事对孩子的积极意义是什么？每一件不好的事情背后一定有对生命的积极意义。

咨询师丽丽：嗯。

李望舒：所以，咨询师要有哲学观念。

咨询师丽丽：但是，我感觉太勉强了。

李望舒： 不能掉到事情本身中。

咨询师丽丽：老师说的我也知道，只是觉得这个事情对孩子一生影响太大了。

李望舒：我觉得有好的影响。

咨询师丽丽：比如说呢？

李望舒：你先说说看。

咨询师丽丽：我能看到的是，这女孩子没有被发生性关系，很幸运了。

李望舒：认识到什么叫做性，认识到女孩子要怎么保护自己，认识到男孩子和男人的危险性和如何合理规避以及加以辨识。庆幸自己没有发生什么意外，但却学到了生命中花钱买不来的比课堂学习更重要的一课。

 咨询师丽丽：如果女孩子来月经或者喜欢男孩子，我觉得祝贺孩子长大挺好。可这件事情呢......

李望舒：所以特殊问题要特殊对待，这么说可以淡化孩子的创伤。你的疑惑在于还是没有发现问题背后的积极意义.。

咨询师丽丽：是啊，我还是没明白这个重要的一课是什么。

李望舒：如果大人和咨询师都觉的事情很倒霉，那只能加剧孩子的倒霉感。孩子的心理是受到大人和咨询师心理暗示的。要小心！！“倒霉”是一个很负性的词汇。平时要注意检索大脑里的负性语言和词汇系统。

咨询师丽丽：嗯。

李望舒 ：重要一课我前面说了。认识到什么叫做性，认识到女孩子要怎么保护自己，认识到男孩子和男人的危险性和如何合理规避以及加以辨识。学习了生命中比课堂学习来说更重要的一课，祝贺孩子长大了。当然说的时候要循序渐进。

咨询师丽丽：嗯。如果一个人被骗了，谈到认识人和成长，我比较能接受。这件事情好象…

李望舒：你被你自己的观念卡住了。事情都是中性的，是我们人为的对事情进行了赋义。你对事情赋予好的意义，坏的事情就变成好的，你对事情赋予坏的意义，好的事情就变成坏的。我的中心的意思就是要把所谓“不好”的事情，演化出积极的意义，进行积极赋义。

咨询师小刚：李老师的意思是用善意的谎言，缓解家人和当事人的伤痛吗？

咨询师丽丽：老师说的“不是善意的谎言”。我好象理解了。
李望舒：至于具体咨询的时候怎么演化，话要怎么讲，要看咨询师现场把握的能力。
咨询师丽丽： 嗯。我昨天跟家长探讨，不能改变历史，只能改变事情对孩子的影响。明天下午跟这个孩子咨询的时候，咨询师要注意什么？

李望舒：咨询师首先要尽快调整“倒霉”这个思维，把自己被卡住的部分解开，并影响家长的思维。最后才能影响到孩子。把握住这个中心思想就行。

咨询师丽丽：是啊，这个个案又是来帮我成长的。

李望舒：所以咨询师要360度思维。

咨询师丽丽：也许我和孩子家长应该一起面对和改变。

李望舒：恩。

咨询师丽丽：外在的东西，可能还好改变。但是自己认知的改变，可能需要一个时间了。那么，望舒老师，家长那里，我们需要做的是什么？

李望舒 ：孩子不小心摔了一小跤。咨询师和家长要跳到坑里，告诉孩子，走路当心点就好了，没什么大不了的。看，有人摔的很惨，可是照样坚强的向前。 

咨询师丽丽：这个比喻好！

咨询师小刚：李老师今天说话的角度极大地启发了我。

 咨询师丽丽："咨询师首先要尽快调整“倒霉”这个思维，并影响家长的思维。" 老师说的调整，这个不同于小刚说的善意的谎言。小刚，我理解的是：李老师说的360度的思维，是思维方式。而咨询师可能要做的功课是：慢慢的能真正的做到，无论是多么大的灾难，都能发自内心的看到事情的积极面，哈哈，尽管我现在还做不到。

咨询师小刚：现在我理解了。

咨询师丽丽：李老师刚才说的方法非常可行，因为我刚看到这个案例时，束手无策。

咨询师小刚：
我只是从技术上做了治疗角度分析：1、父母的陪伴，关心，引导；2、孩子面对学校和社会的压力缓解；3、问题男孩对女孩儿的态度和道歉；4、咨询师所采用的技术。
咨询师丽丽：不过我有一个质疑的地方，就是咨询师，有的人能做到，用不同的思维方式带动来访者看到事情的积极面。但是咨询师本身是消极的或者还处在“倒霉”的心态，那么无论咨询师技术多么高明，也同样能传递给来访者消极的东西。

李望舒 ：因此，技术永远是次要的，咨询师如何对待生命是主要的。我这句话，你们仔细理解一下吧。

咨询师丽丽：谢谢老师，我正好要问这个呢。这句话说的太好了。

李望舒：最终不是技术治愈了咨客，是咨询师本人对生命的积极态度治愈了咨客，技术只是一种辅助手段，而心理治疗是心对心的召唤。

咨询师小刚：高度决定质量。学习了！

咨询师丽丽：跟“咨询师要360度思维”比起来，我更接受老师的“如何对待生命”这句话。

李望舒 ：我要表达的正是后面这句话的意思。现在百分之九十九的咨询师都已经走偏了。忙着学技术，本末倒置了。重要的是修自己的心，使自己积极阳光智慧，这是首要的。

咨询师小刚：像我一样拿到咨询师证后感到迷茫的人太多了，不知道怎么样才能科学健康的成长。
李望舒 ：因为你对生命迷茫。

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