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乔恩:《TTT之5步成课——基础课程设计与开发》
2018-04-16 2796
对象
企业内训师 企业管理者 
目的
 3大基本原理,开展课件设计与开发。  4大原则确定课程选题,撰写课程目标。   运用金字塔原理,搭建3大类常用课程结构。   5大类培训教学方法,内容与方法相对应。   学会制作精美的PPT课件。 
内容

第一部分:课程设计的3大基本原理

1.吸引注意

2.思维习惯

3.学习循环


第二部分:选题设计:如何选择一门好课题

1. 课程选题的重要性

2. 课程选题的四个基本原则

练习:选题卡问答

3. 如何包装好的课题


第三部分:目标设计:有的放矢,聚焦问题


1. 布鲁托课程目标设计原理

2. 三大类课程目标:ASK模型

3. 课程目标撰写的ABCD法

练习:哪些是合格的课程目标?


第四部分:结构设计:好的结构才能让课程立起来


1.为什么需要结构

2.搭建结构的黄金工具:金字塔原理

3.三种常用的课程结构

F  3W型结构

F  要素型结构

F  流程型结构

练习:课程设计5线谱


第五部分:方法设计:选择与设计培训方法


1.常用培训方法设计的基本要求

2.常用培训方法设计的步骤

3.常用培训方法设计示范


第六部分:PPT设计:让课件PPT更加视觉化


1.母版、目录、过渡页制作

2.PPT排版四原则

3.简单动画制作

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