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刘寿红:班组执行力
2016-01-20 42061
对象
班组中基层管理者
目的
班组执行力课程分三个部分:心态、方法、工具。
内容
班组执行力 班组执行力课程分三个部分:心态、方法、工具。 一、心态--构建强大班组执行力的基础 1.服从命令,立即行动 案例:罗文 2.崇尚速度,自动自发 案例:张班长的蜕变 3.不择不扣,注重细节 案例:电影【泰坦尼克号】 【一根锚杆 】 4.坦诚面对批评 案例:这是谁的错? 5.是做成事,而不是做事 案例:刘墉与女儿一起浇花 6.抓好执行的最后一毫米 故事:荷花池的谜题 7.投入工作,享受乐趣 案例:【牛顿与两只猫】 二、方法--如何构建强大的班组执行力 1.识人-发挥每个人的长处 科学常识:人的(气质)性情类型 2.沟通-班组执行力的润滑剂 (1)行为循环—说、听、问 (2)沟通能够带来“双赢”或“多赢”。 案例:[囚徒困境] [奖金风波】 (3)让别人听的明白。 游戏:描述与倾听 (4)沟通要讲究方式方法。 案例:两个小和尚 (5)沟通要因人制宜 3.激励-让班组员工变成嗷嗷叫的小老虎 亮剑(视频) (1)符合需求特点的激励才是最有效的! (2)对员工的激励必须与工作成绩直接挂钩 (3)激励的时间与职工所取得成绩的时间离得越近,效果越好。 (4)激励的方式要不断创新。新颖的、变化的刺激将使员工有动力 。 (5)对职工的激励要通过一定的形式使其家属分享荣誉 (6)奖惩并用 。 4.打造班组小团队—同心协力去执行 (1)人心齐,泰山移 故事:天鹅拉车 五清楚、六必访、七必谈 问题:如何激发班组凝聚力! (2)激发起每个人的责任 案例:临时班长 (3)“我普通,但我们不普通”—1+1>2 案例:瑞格尔曼的拉绳实验 (4)把班组员工团结在自己周围—班组长要有影响力 案例:为什么好心没好报? 5.几个升级 (1)工作心态升级——愿执行 为老板工作-为自己工作——为团队工作——为信念工作 (2)技能水平升级—能执行 案例:技能型班组是这样炼成的 (3)班组长管理方法升级——易执行 小和尚的故事? 三、工具----提升执行力的利器 PDCA循环 时间管理 木桶原理
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