俗话说，少不读“水浒”。

可是，学者鲍鹏山却说，他从小就爱读《水浒传》，而且，他提倡当下的年轻人也去读一读《水浒传》。

为什么？

“少不读‘水浒’这句话是没有科学依据的，它只是说出了‘水浒’的特色。你看哪个少年因为读了‘水浒’而去做坏事了？”鲍鹏山觉得，《水浒传》只是一个载体，作者施耐庵只是把某些人和事放于特定的情景中，来说出一种世道人心，至于人们所说的暴力，他以林冲为例：“施耐庵写林冲时，暴力段落很少，也就有三百来个字，‘风雪山神庙’那一段。”

鲍鹏山是中央电视台《百家讲坛》栏目主讲人，他的《鲍鹏山品水浒》本月由红旗出版社推出。

《鲍鹏山品水浒》写了5位梁山好汉：林冲、武松、李逵、鲁智深、宋江。鲍鹏山从五位梁山好汉的个性入手，抓住了《水浒传》中的细节，读出了藏于故事背后丰富的人性、文化和思想深度。

比如，他讲到一个细节——

林冲和陆谦喝酒时，听闻自家娘子被骗到陆家，高衙内等在那里，把林冲的娘子关进房里。林冲冲到陆谦家，看到的是一扇紧闭的大门，里面有娘子和高衙内的争执声。

作为一个男人，看到这个情形会怎么办？

鲍鹏山说，当然是连打带踹，打将进去。但是林冲没有这样做，而是站在门口，喊自己的娘子来开门。

他为什么要这样做？

鲍鹏山说，他这是怕——高衙内是自己的顶头上司，林冲面对权力时，有自己的惧怕。

“他此时去能笃定地站立在楼梯上，叫老婆来开门，而不是破门而入。如果把他此时文明的举止和接下来他把陆虞侯家打得粉碎的行为放在一起看，就更令人疑窦丛生：他为什么接下来把房间一切打得粉碎以泄愤，偏偏在仇人尚在时，不一脚踹开门冲进去痛揍他一顿？”

鲍鹏山的解读是，林冲大喊妻子开门，明显是给高衙内时间，让他逃走，免得两人撞上，打又不是，不打又不是。显然，林冲怕高衙内的权势，而衙内在这样的特定情形下，也怕林冲的拳头，于是，二者共同演出了这场戏，配合得还很默契。

读到这些细节时，鲍鹏山想到是如何建设我们的社会——“让普通人不怕，一个人不用怕另外一个人，面对权力的时候不怕。”

在鲍鹏山看来，林冲是个“好同志”，但是，他一而再，再而三地被欺辱。图片来自网络。

“林冲就是一个普通的中年人，家里有老婆、有职业、有前途，他碰到这样的事情该怎么办？他要保家庭、保老婆、保职业、保前途，所以说，每个人心中都有一个林冲。”

说到这里，鲍鹏山提起了之前在网络上流行的一篇文字：“年少不懂林教头，读懂已是中年人”。

而很多人还记得，一个林冲，让鲍鹏山在《百家讲坛》足足讲了十五期。

不过，鲍鹏山最爱的还是鲁智深，这个人物也与“担当精神”相关。

“你看鲁智深——只要我碰到的事，就是我的事，他不分你的事、我的事。”鲍鹏山说，在整个《水浒传》中，鲁智深的结局最好，在杭州六和塔听潮圆寂，“鲁智深是一个有不少缺点的人，但是，需要指出的是，他总是绝不接受奴役，亦绝不允许有人奴役别人。”

在近年的很多作家新书分享会上，如何指导孩子阅读，是很多人关心的问题。

鲍鹏山说，四大名著中《水浒传》的涵盖面最广，它写的是民间的江湖——但“何处不是江湖？家庭，朝廷，红楼梦的大观园是个大江湖，人心就是江湖。江湖是一个中性词，人人都生活在江湖当中，江湖里的事是我们生活中最普遍的场景。”

“文学大家的作品每个年龄层都可以读，每个年龄层读的感悟都不同，家长不用过度干涉孩子读‘水浒’。”当然，对于孩子来讲，一开始就读原著，肯定有读不懂的地方，鲍鹏山认为，不懂没有关系。“猴子尾巴长、兔子尾巴短，西瓜大、芝麻小，这些知识，不读书也懂。而读经典作品，懂一点就有一分收获，一下全懂也是不可能的，金圣叹都有没读懂的地方。”

“你只要告诉孩子这部书好看，12岁之前的孩子，还没有形成自己的鉴赏力，他无限相信家长和老师。”鲍鹏山认为，家长要暗示孩子去读，而不是逼迫他读。