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课程背景: 为什么有的人讲话你会听,有的人讲话你不会听? 为什么同样的事情,不同人表达出来效果不一样? 为什么同样一句话,有的听了深受鼓舞,有的听了却让人沮丧? 为什么同样的事情不同的人去做效果完全不
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培训背景: 管理者是企业决胜的资本,管理团队的素质决定了企业发展的格局。 管理者的综合素质决定了管理者在职场的前途。 管理人员作为承上启下的衔接层级,增强其管理技巧及领导艺术的修炼,对于企业发展、个人
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培训目的与目标: 研究分析、了解职场沟通过程,认识沟通的各种障碍及消除办法。 领会与上司、客户有效沟通的要点。 研究横向沟通协作障碍的产生原因,学会建立信任与感情账户、知己知彼、换位思考、相互尊重与欣
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向专业化迈进- 企业培训师实战 如果您正准备走上培训讲坛,没有专业训练怎能肩负神圣使命? 如果您已经是一位企业培训师,技巧不足如何自信地面对学员? 如果您是一位企业培训管理者,不知何为精彩又怎能明辨真
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课程大纲: 第一章:领导力认知?  企业发展与领导力  领导力模型  领导力的三大障碍  领导力对团队的影响  案例讲解
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培 训 大 纲 课程目的: 指导基层管理者如何在日常管理中做好管理,包括调适基层管理者在企业管理中的角色认知、掌握团队、良好沟通氛围营造、训练辅导下属的理念与方法,有效进行车间、班组全面管理,把握车间
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课程大纲: 第一章节、敬业是最卓越的工作态度 全心全意热爱工作 今天比昨天更努力 让敬业成为一种习惯 要敬业,更要专业 敬业会让你出类拔萃 第二讲 团队协作 优势互补 没有团队精神的组织是一盘散沙 没
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【课程纲要】: 导入: 现代员工到底怎么了? 课前思考:  现代员工好管理吗  你认为他们有什么问题 研讨:后80/90后不是洪水猛兽 第一章、追本溯源——责任心为何迷
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