8月27日，又是忙碌的一天，上午为青岛崂山朱家洼小学、下午为崂发小学一年级家长做了题为《如何让孩子尽快适应小学生活》的专题讲座。也是去年这个季节，分别为这两所小学一年级家长做过讲座，今年又来到这里，想想时间过的好快啊，只觉得时光就在眼前。

看到孩子就要上小学了，家长们很是兴奋，但是对于一年级的孩子来说，他们只有六岁，因为要走进学校,对学校生活很不熟悉,大多没有养成良好的习惯。这时，教育切不可太心急。孩子的生活内容发生变化：幼儿园的孩子以玩为主，在玩的时候进行情感教育，进行社会性教育，而到了小学，则以知识性学习为主，且开始分科；在幼儿园，孩子的行为比较随意，可随时起来喝水，上洗手间，到了小学，则要遵守时间，遵守纪律；在幼儿园，小朋友的桌子围成一圈的，但到了小学，则都是朝一个方向；在幼儿园，几乎没有作业或者有简单的手工作业，而到了小学，以系统的知识学习为主,不仅有作业，还要预习复习功课等。这些都是很明显的变化。

其次，师生关系发生变化：在幼儿园，老师不仅在知识上教给孩子很多东西，而且在生活上从时间的安排，到东西的收拾，甚至喝水等等上关心孩子，既是孩子的知识老师，又是生活上的保育员，孩子和老师关系非常密切，而到了小学，这一状况将会改变，老师主要是传授知识，在生活方面的照料会慢慢减少，孩子和老师在一起的时间会减少，师生关系发生变化。此外，老师的教学方式也会发生变化，从幼儿园的师生一起活动，而到了小学则以传授知识为主。

再次，孩子的社会适应能力差也是导致孩子不适应小学生活和学习的原因：孩子所受的教育，个人的能力是不平衡的，有的孩子的能力发展比较慢，有的孩子在家里得到了过度的保护，有的孩子独立性不够，主动性差，没有很强的规则意识等等，这让孩子在新的环境中，表现有差别，适应的快慢就有不同。

父母要培养孩子的规则意识：从现在开始，就给孩子列个时间表，什么时候起床，什么时候睡觉，什么时候写作业等，让孩子知道什么时候该做什么，什么时候不该做什么，这样，孩子就知道吃饭的时候，就不应该看电视，晚上九点半该上床睡觉了，这个时候就不该再打闹玩耍，在每个活动中，能够明确知道规则，知道遵守规则有什么好处，不遵守规则带来的后果，能够让孩子去发现规则，等等。

要培养孩子的独立性和责任感：要学会让孩子为自己的行为负责，做了就要承担责任，比如交给他的任务，在答应前要思考能否完成，答应了就要尽力去做到，这样也实际是让孩子学会选择，那么长大后在面临一些不良诱惑的时候，能够进行正确的选择，让孩子每天晚上自己拨闹钟，自己收书包，找要穿的衣服，早上自己起床，有作业自己要想着去做，在厨房当帮手等等，慢慢的，独立性就培养出来了，生活自立能力也增强了，也学会了对自己负责。对自己负责了，以后的学习和作业孩子也会知道是自己的事，自己抓紧时间去完成了。在这个过程中建立良好的认识自己的能力,变的自信,自爱。

要培养孩子安全意识和适当的防范能力。孩子进入小学后，将面临新的环境，想独立的面对很多问题，这个时候，培养孩子有安全的意识，能让孩子更好的自我保护，比如，不要随便跟陌生人走，碰到危险该怎样求助，当迷路了该怎么办，有人问自己要钱了怎么办等等。

一次讲座或许只能给父母们留下一点点的印象，但是只要是有一定的收获或启发，再辛苦也是值得的。

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