能遇到志同道合的朋友，乃是人生之大幸！所以情商大家庭的成员都特别珍惜每一次相聚的时刻，纷纷从广西、云南、浙江、北京、贵州、江西等地赶来上海，欢聚沙龙现场。参加本次沙龙的既有2008年第一期情商讲师班的讲师们，还有今年4月份刚刚毕业的新晋讲师。大家热情高涨，相互交流着彼此的近况，更有新晋讲师们，把握住机会赶紧向师兄师姐请教呢！
讲师齐欢聚，携手共成长！ <wbr>——2015年6月12日张怡筠博士情商讲师沙龙报道
大家欢聚一起，相互交流

是不是已经迫不及待了呢？让我们一起来看看讲师们的精彩时刻吧！

讲师们精彩的演讲时间：
朱佳老师：《高效工作的秘诀》

首先登场的是亲和力超强的朱佳老师，朱老师为我们带来工作情商标准版权课件中的内容。一上场，热情洋溢的朱老师抛给大家一个思考题并组织大家分组讨论，现场气氛一下子就热闹开来了。


讲师齐欢聚，携手共成长！ <wbr>——2015年6月12日张怡筠博士情商讲师沙龙报道
朱佳老师正与大家分享高效工作的秘诀

接着朱老师与现场嘉宾们互动讨论，用轻松幽默的方式道出如何高效工作的秘诀！
讲师齐欢聚，携手共成长！ <wbr>——2015年6月12日张怡筠博士情商讲师沙龙报道
朱佳老师与嘉宾互动
虽然演讲时间有些紧张，但朱老师台风稳当依旧、条理清晰地将自己的演讲思路解说清楚。真是太棒了！



张博士点评：
1. 朱老师通过小组讨论的方式来调动大家参与的积极性，一下子就拉近了讲师与观众、观众与观众之间的的距离，激发了观众学习的兴趣！
2. 朱老师对课程内容十分熟悉，整个演讲中条理清晰明朗。这一点十分值得新手讲师学习。

3. 朱老师在台上一直饱满热情，富有感染力，台风非常沉稳。即使在时间紧蹙的情况下，还能不慌不乱，这点很值得大家学习！


张博士建议：
1. 对于新手讲师而言，一开始就动员大家一起做任务，算是非常大胆的尝试，建议在工作坊形式的活动中可以尝试。

2. 建议讲师们可以在专业概念上花多些时间讲解，然后，再向观众提出他们能够轻松回答的问题，方可形成良好而又可控的互动。
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张博士为讲师们做专业细致的点评，大家受益匪浅！



黄一丹老师：《如何做孩子的情商教练》

第二位登场的是来自广西南宁的黄一丹老师。黄老师不仅能够洞悉幼儿父母的育儿困惑，还擅长结合当下热剧话题，采用通熟易懂又富有吸引力的讲解方式，为幼儿父母解开育儿困惑！黄老师还以自己亲身的事件为例，巧妙地将难懂的理论知识，作了透彻的讲解，学员们更是轻松学习，牢记于心。
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黄一丹老师幽默风趣地教大家如何成为孩子的情商教练
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黄一丹老师与学员们互动


张博士点评：
1. 黄老师整个演讲的设计思路非常完整，逻辑性强，时间把控很好，非常能体现讲师的专业性。
2. 黄老师引用亲身经历为例子，将复杂难懂的大脑结构用两三句话讲解得浅显易懂，同时也增强了大家学习的信心，是非常棒的讲解方式。
3. 黄老师的演讲语调高低错落、节奏自然，听众感受良好！而且每次邀请观众起来回答问题后，都会给予观众肯定和鼓励，体现了很好的现场互动技巧！
4. 黄老师的演讲风格幽默而温和，点评做法客观、不偏激，很容易被观众所接受！
张博士建议：
1. 建议讲师们演讲时尽量站到讲台中央避免自己成为讲座的配角，才能更好的与学员们互动。

2. 建议讲师们在讲解某个重要知识点之前，可以先抛一个问题，这样更容易引起大家强烈地兴趣。



杨茜雯老师：《如何乐在工作》

第三位登场的是特意从云南西双版纳赶过来的杨茜雯老师。杨老师本人特别勤奋好学，情商专业功底也非常扎实。上台之后，她便熟练而流畅地为大家阐释幸福五角堡垒：①身体健康、②亲密关系、③社交关系、④工作关系、⑤自我激励这五根支柱与幸福的关系；紧接着逻辑严密地推导出工作关系与其他四根支柱的联系，接入演讲的主题《如何乐在工作》。
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杨茜雯老师为大家分享如何乐在工作的秘诀

讲师齐欢聚，携手共成长！ <wbr>——2015年6月12日张怡筠博士情商讲师沙龙报道
大家踊跃地表达自己的想法，现场十分热闹

杨老师在课程当中，不时的向嘉宾们提问题，与嘉宾们互动，现场不仅气氛热闹不已，通过轻松幽默的方式，嘉宾们更是快乐学习。




张博士点评：
1. 杨老师对幸福五角堡垒的讲解非常娴熟，各个部分的串联也显得条理逻辑，展现了讲师情商专业知识的扎实功底！
2. 杨老师在面对学员较难回应的问题，敢于应接，底气十足，同时也能够机智地给予回答，这是很值得大家学习的地方！
张博士建议：

1. 讲师向现场观众抛出问题之前，建议可以事先问下自己问这个的问题的目的是什么，这样面对观众各种各样的回答时，就能更好的应对了。



王行老师：《如何做，孩子才自信？》

最后一位出场的是王行老师，王老师在上完情商讲师培训课程后，积累了许多的儿童教育和亲子教育经验，今天也与大家分享：要教出自信的孩子，关键在于帮助孩子发展自控能力。讲到案例时，王老师边说边模仿着案例中各种人物角色的肢体动作，鲜活地再现了亲子互动的过程，现场观众无不屏息注目。从案例中，大家了解到要培养孩子的自控能力，不能期待孩子的态度先改变，而是要看到孩子行为上的进步，哪怕是一点点进步，都要给予关注和肯定，从而提升孩子对自我控制的信心！
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王行老师生动地演说着鼓励孩子自控的例子


张博士点评：
1. 王老师在举例子时，能肢体丰富地将故事演出来，情绪表达有起有落，富有感染力，很能吸引观众的注意力。
2. 王老师的演讲内容既有实践经验谈又有专业理论谈，充分展现了专业讲师的风范。
张博士建议：

建议讲师们在安排演讲内容时，重要的理念可作为课题，起到相互照应的作用，也让学员们能够记忆深刻。


情商讲师们的分享时刻：
听完四位讲师的精彩演讲，其他情商讲师也迫不及待地分享了他们近期的成长和收获。

1.来自江西的程金玲老师，特别激动地与大家分享情商在她的家庭生活、工作教学中的神奇功效。
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程金玲老师跟大家讲述着自己学生的成长带给她的感动

作为小学老师的她，也不忘在教学过程中将情商知识教授给学生。令她特别惊讶又感动的是，她一个四年级的学生在给爸爸妈妈的信中写道：我理解妈妈的关爱，因为老师说过：“我们对事情的看法不是来源于原本的事件，而是来源于我们内心的想法”，所以我要先处理自己的心情，再来处理事情……看到学生能够将所学的知识运用于解决生活中的一些问题，现场的讲师们都禁不住为孩子的表现喝彩叫好！这也让程老师感觉到更有动力去传播情商知识！

2.来自苏州的希言老师则分享了她为丽江贫困地区的几所小学捐建图书馆的经历。
讲师齐欢聚，携手共成长！ <wbr>——2015年6月12日张怡筠博士情商讲师沙龙报道
希言老师讲到孩子们的表现，激动得热泪盈眶
今年5月底，希言老师带领着她的慈善团队去到丽江偏远的学校送图书，其中一所学校，学生们为了迎接他们，还专门准备了欢迎仪式。看着孩子们阳光灿烂的笑容，希言老师的心都化了。
全校144名学生和十位老师。围坐在操场上，听希言老师给他们带来的情商课，课程的主题是《如何变成一个乐观大师》。 这对于甚少接触外界的孩子们来说，是非常新鲜的一件事。 在他们的生活中，偶尔也会感到生活的不公平和挫折，所以希言老师认为，让他们感受到正能量，让自己乐观坚强，是最重要的。

同时，希言老师还教授了 如何让自己变乐观的方法，孩子们听的入神也学的认真。课后一百多个孩子都跑过来围抱着希言老师，说：“我们一定会记得这堂课的，谢谢您。”看着孩子们真挚的眼神，希言老师深刻地体会到情商课带给孩子们以及她自己更多的能量！

听完希言老师的讲述，大家也仿佛看到了孩子的天真而稚嫩的笑脸，无比地感动！
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大家都被希言老师的经历感动了

3.来自贵州的赵丰老师是2014年12月份情商讲师课程的学员。今年3月份开始创办自己的情商工作室。因是第一次自己创业，起初也还是有些迷茫，不过在经过师哥师姐们的出谋划策和鼓励之后，自己也是越来越有信心了呢。赵老师说，一定会把情商讲师的事业进行到底，坚信这一路一定会越走越精彩，因为她不是形单影只，还有许许多多的情商讲师会一直陪伴着她！实在是太感人啦！
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赵丰老师与我们分享起初创业的经历
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周士雯老师（右1）正在与赵丰老师分享自己的经验


4. 赵倩老师一大早特意从北京赶过来参加沙龙聚会，她说自从今年4月份学习了情商讲师课程，将情商知识应用到自己的生活中，收获特别多，整个人的状态都变得积极而富有活力。于是今年6月初，她准备攻读心理学相关研究生，实现自己的梦想！赵老师的勇气和执行力让张博士和在座所有情商讲师们都深感敬佩！

讲师齐欢聚，携手共成长！ <wbr>——2015年6月12日张怡筠博士情商讲师沙龙报道
赵倩老师向大家表明自己追随情商讲师事业的决心！

情商工作室最新动态：

1.我们研发的“2-6岁幼儿情商”的产品包将于今年9月份全新推出，这些分龄产品包有我们呕心沥血设计和制作出来的绘本、教具和线上线下课程。大家可以密切关注一下。


2.我们将在今年暑假全部完成幼儿情商父母工作坊的课程设计，包括如何培养孩子的自信、抗挫能力、愤怒管理能力等主题，每个主题大概1.5—2小时，一共是2天的时间，而且所有的课程都会有标准课件。期待大家积极参与！

讲师齐欢聚，携手共成长！ <wbr>——2015年6月12日张怡筠博士情商讲师沙龙报道
张博士正在与大家分享工作室的最新消息



在本次沙龙的尾声，情商讲师们依依不舍地围聚在一起，热烈地交流着，舍不得离开。美好的相聚时间总是短暂，但相信，在情商教育的路上，我们绝对不是孤单影只，我们是彼此相互陪伴、相互鼓励着的。

专业又亲切地情商讲师们， 加油啊！