培训时间：2天 *6小时/天

课程形式：讲授法；讨论法；问答法；演练法；案例分析法

课程大纲：

分享与分析:

v  您身边的青年为什么而工作

v  您身边的青年最希望自己在人群中起到什么作用

v  您身边的青年如何描述当下的社会

v  您身边的青年如何预测、憧憬社会趋势

v  您通过何种方式认识青年

v  您身边的青年对什么感兴趣

v  您身边的青年对什么很珍惜

v  您身边的青年对什么不在乎

v  媒体宣传有没有立场

v  公众会不会受媒体舆论导向的影响

v  你是怎样受媒体导向影响的

v  舆论都出自于哪里

v  您一般会受谁的言论影响

v  请列举一下大家知道的媒体

v  大家比较关注哪些媒体

v  媒体为什么会吸引我们

v  请列举最近的热门话题

v  请介绍一下您最近了解的最新观点、理念、事件以及获得渠道

v  什么是政治

v  请分别列出青年在工余时间（包括下班）、假期时间主要做的十件事

1、        

认识青年的成长

v  伴随青年成长的时代背景

v  青年的教育

v  影响青年娱乐、兴趣的因素

v  青年的眼界所及

2、        

新时代的变化对于青年的影响

v  娱乐方式对青年的影响

v  教育方式与青年的影响

v  生育政策对青年的影响

v  物质资源对青年的影响

v  中国制造2025对青年的影响

v  健康中国2030对青年的影响

v  区域政策对青年的影响

v  行业政策对青年的影响

v  移动媒体对青年的影响

v  共享经济对青年的影响

v  产业转型对青年的影响

v  创新经济对青年的影响

v  零工经济对青年的影响

v  人际圈、娱乐圈、销售圈的重叠对青年的影响

v  网络经济缩小城乡差异对青年的影响

v  人际交往对青年的影响

v  国家对于用工态度的转变对于青年的影响

3、如何识别青年个体

v  需要认知的要素

u  诸商

l  智商

l  情商

l  德商

l  心商/志商

l  健商

l  财商

l  胆商

l  导商

l  美商

l  乐商

l  逆商

l  创商

u  知识

u  技能

u  荣誉

u  经验与资历

u  学历

u  人格影响力

u  专业影响力

u  口碑

u  思维方式

u  洞察力

u  决断力

u  心态

u  兴趣、爱好

u  人生目标

u  职业规划

v  认知青年的方法

u  连线测评：罗克奇价值观调查表

u  排列测评：职业价值观

u  PDP天赋人格测评与分析

u  心理测验的MBTI量表

u  大五个性因素测评

u  集体主义与个人主义价值观测评

u  归因方式测评

u  贝尔宾团队角色测评游戏：旅游计划的制订

u  组织公民行为调查

u  工作态度调查的十个问题

u  心理健康的六个维度

u  开放描述法

u  日常交往识人法

4、党、团的思想政治工作回顾

v  

历史上基层党组织都是怎样开展工作的

v  

老百姓是通过什么方式认识的

v  

土地革命时期青年的政治思想工作

v  

解放战争时期青年的政治思想工作

v  

建国初期青年的政治思想工作

v  

当下青年政治思想工作的问题

5、.党关于新形势下共青团工作的要求

v

《共青团中央改革方案》要求构建四维工作格局

u

凝聚青年

u

服务大局

u

当好桥梁

u

从严治团

v

《共青团中央改革方案》提出:大力实施“网上共青团”工程

u

以“智慧团建”和“青年之声”为重点,建设工作网、联系网、服务网“三网合一”的“网上共青团”

u

形成“互联网+共青团”格局,实现团网深度融合、团青充分互动、线上线下一体运行。 

v

在共青团十七届六中全会上,提出:“要以迎接党的十九大为主线,以深化共青团改革为动力”

v

在2015年7月24日致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信中,总书记对青年提出 “十六字诀”。 * 

u

志存高远

u

德才并重

u

情理兼修

u

勇于开拓 

v

《关于加强新形势下发展团员和团员管理工作的意见》

v

共青团十七届七中全会

v

《关于在全团实施“青年大学习”行动的方案》

5、新形势下的政治思想工作

v  思想、意识形态的形成与转变

u  什么是思想

u  什么是意识形态

u  意识形态的形成原因

u  什么是态度

u  态度改变理论

u  认知是如何形成的

u  认知的关键作用

u  媒体与舆论引导的首要任务：解决认知问题

u  影响员工态度转变的因素

u  转变员工态度的方法

v  青年思想政治工作的开展方法

u  正确认识中国历史

u  正确认识西方世界

u  正确认识不同文明的价值及其特点

u  正确认识当下世界、当下中国

u  客观认识中国的伟大

u  坚定文化自信

u  正确知识的传授、传播

u  积极的企业文化的营造

u  职业道德的灌输

u  维护心理健康的六个维度

v  政治思想工作的宣传法

u

宣传活动策划的组织

u

宣传活动的策划方式

u

宣传活动的策划内容

u

宣传活动的策划方案要点

u

如何提高活动参与人员兴奋度

u  宣传活动的创新策划思维方式

l  发散思维

l  收敛思维

l  联想思维

l  想象思维

l  六顶思考帽

l  头脑风暴法

l  批判性思维

l  前瞻思维

l  系统思维

u

基层党组织宣传活动策划演练

u

宣传活动的组织、实施

l

活动参与人员的议定

l

活动方式的确定

l

活动时间安排

l

活动的动员

l

组织人员参与活动

l

宣传活动的造势与跟进、调整

6、新媒体在青年政治思想工作中的运用

v  媒体的类型

v  新媒体的清单

v  新媒体的表现

v  新媒体特点

v  新媒体的问题

u  自我中心与自我验证效应

u  开阔式封闭

u  名人效应

u  乐队花车效应

u  书本效应

u  群体动力

u  群体迷思

u  斯德哥尔摩综合征

u  信息的泛滥与选择困难

u  抬头不见与低头不见

u  肌肉记忆与一目十行

u  省时与省事

v  微信等自媒体的利用

v  今日头条等定制型媒体的利用

v  微博的利用

v  论坛的利用

v  党团组织新媒体利用案例介绍

u  新闻网

u  河北员

u  青年之声

u  山东青年

u  蚌埠青年

7、青年政治思想工作的现实课题

v  央企国企现代企业制度改革

v  央企国企混改

v  创新能力不够强

v  意识形态领域斗争依然复杂，国家安全面临新情况

v  更加自觉地增强“四个自信”

v  坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛

v  坚持说实话、谋实事、出实招、求实效

8、谈心谈话技巧

v  改变青年心态，引导积极成果

u

被割脉的囚徒：心理暗示功能强大

u

洪水中的信徒：自助者天助。

u

让蜘蛛猴丧命的花生：要有所得就要有所舍

u

三个砌墙的工人：工作目的影响工作的感受

u

新加坡有什么：机会就在身边

u

一个收入相差几十倍的岗位：职责、承担、产出决定您的价值

u

玩好手里的牌：不抱怨的人才能抓住机会

u

木匠的最后一栋木屋：做好每一件事是对自己的生命负责

u

快乐的旅程：目标明确，过程轻松

u

沉船时为什么要让妇女儿童先上救生艇：文明社会中给予的大多是强者。索取的基本是弱者

u

一颗马钉与一个王国：细节决定成败

u

寺庙后的水井：人生差别在于下班后怎样过

v  引导青年心态，促成积极人生

u  强者心态

u  客观心态

u  辩证心态

u  主人心态

u  达观心态

u  感恩心态

u

利他心态

u  角色管理

u

本分负责

u  帮助别人  成就自己

u  主动承担  作支撑天的大个子

l

信任/信用是资本/成本

l  因果地图

l  替代经验辅之以实际经验

l  群体行为/乐队花车效应

l  突破“可接受”的“发展受阻”

l  幼鹅效应（认可、跟随初识）

l  羊群效应（跟随领袖/保持以往行为）

l  锚定效应（以过往、标杆评价现在、未来）

l  让正确行动更易执行

l  得寸进尺效应

l  共生效应

l  鸟笼效应

l  结伴效应

l  金鱼缸法则

l  酒·污水效应

l  空白效应

l  库里肖夫效应

l  冷热水效应

l  鲶鱼效应

l  破窗效应

l  瀑布心理效应

l  自我选择效应

l  迁移效应

l  奋起效应

9、做好当地思想政治工作的素养前提

v  知识体系（哲学、历史、文化比较等）

v  技能（观察、分析、判断、逻辑思维、沟通技能等）

v  心态诸商（心商、情商、德商、逆商、导商、美商、健商、灵商等）

v  经验（党小组活动、群工活动、共青团活动、外联活动、工会活动等）