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王可楠:OJT部属培育与激励
2018-07-27 1970
对象
企业主管、经理、有带领部属的相关管理者
目的
1.学会OJT部属培育的系统思考方法; 2.编制OJT部属训练计划并进入系统管理; 3.编制OJT部属辅导行动计划并设定目标,追踪OJT实施绩效; 4.运用上述能力,教导后备干部。
内容

模块一:部属培育的概念

一、部属培育之重要性及必要性

1.部属培育对公司的重要性

2.部属培育对管理者的重要性

3.部属培育对部属的重要性

二、OJT实现的原则

重点性

组织性

持续性

引发部属学习的兴趣

塑造启发性环境

沟通

三、部属培育的三大支柱

OJT(在职培训- On the Job Training)

OFF-JT(脱产集中培训- Off-the-job Training)

SD(自我发展- Self Development)

四、OJT方法与技巧

1.管理者培育部属的责任与管理意识的建立

2.掌握OJT的原则与方法


模块二:部属能力盘点,拟订OJT训练计划

一、如何拟订OJT训练计划

1.部属能力现状的剖析

2.部属学习需求的分析

3.职业生涯规划

4.学习能力检核表

5.相应的工具应用

制作能力分析表

制定培训计划


模块三:OJT实施的方法与技巧

一、OJT实施的方法与技巧

1.工作场所会议

2.日常接触与指导

3.责任强化

4.工作标准化、自主管理与自我评估

5.示范:观摩、实习

6.其它:资料研读、读书会

二、OJT的实施技巧:关键五大日常指导时机与培育技巧

1.激发工作意愿的工作指示教导

2.改善工作表现的工作教练

3.改善工作态度的激励与纪律

4.提升绩效的工作授权

5.工作评核

三、组织成长与管理能力培育

1.会议中的指导

2.状况共有的沟通与部属自我管理能力提升

四、OJT成效评估VS培训计划改善

1.个人绩效评估

2.组织绩效评估


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