刘宝鸿,刘宝鸿讲师,刘宝鸿联系方式,刘宝鸿培训师-【讲师网】
品质质量管理专家
52
鲜花排名
0
鲜花数量
扫一扫加我微信
刘宝鸿:DOE实验设计
2016-10-13 2245
对象
工程设计人员、工程技术人员、工程管理人员;工程设计人员、工程技术人员、工程管理人员;生产部门管理、技术人员
目的
1、明了DOE的作用、应用范围 2、掌握不同条件下的实验配置方法 3、会分析实验数据,确定最优方案
内容

1.    

实验设计概论及统计基础

n  什么是实验设计?

n  实验设计有什么作用?

n  实验设计的实质是什么?

n  企业实施实验设计的一般步骤

n  常态分配

n  常用统计量及其运算

n  假设检定的原理与步骤

2.    

全因子实验设计及其变异数(方差)分析

n  全因子实验设计的概念和优缺点

n  变异数(方差)分析的提出及自由度概念

n  单因子实验的变异数(方差)分析

n  双因子实验的变异数(方差)分析

3.    

正交试验及其直观分析法

n  正交试验、正交表

n  正交表的配置原则

n  正交表的使用——直观分析法

n  混合水平的正交试验设计

n  有交互作用的正交试验设计

4.    

正交试验的变异数(方差)分析

n  正交设计变异数(方差)分析的步骤

n  3水平正交设计的变异数(方差)分析

n  2水平正交设计的变异数(方差)分析

n  混合型正交设计的变异数(方差)分析

n  拟水平法的变异数(方差)分析

n  重复试验的变异数(方差)分析

5.    

回归分析

n  回归分析概念及类型

n  单回归分析

n  单回归分析事例

n  重回归分析

n  偏回归系数检定

n  重回归分析事例

n  直交多项式回归分析

n  直交多项式单回归事例

n  直交多项式重回归事例

6.    

实践与练习

n  双因子实验的变异数(方差)分析

n  单指标正交试验的直观分析

n  拟水平正交试验的直观分析

n  无交互作用的正交试验变异数(方差)分析

n  有交互作用的正交试验变异数(方差)分析

7.    

客户案例研讨


上一篇
全部评论 (0)
讲师网深圳站 sz.jiangshi.org 由加盟商 杭州讲师云科技有限公司 独家运营
培训业务联系:小文老师 18681582316

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号
杭州讲师网络科技有限公司 更多城市分站招商中