我们的愿景：孩子们在遭遇失败时不会被羞辱，孩子们有机会在一个安全的环境中从自己的错误中学习，感觉到自己被赋予了力量。

SEL目标——培养孩子的七项感知力

1. 我能行

2. 我的贡献有价值，大家确实需要我

3. 我能够以自己的力量做出选择，对发生在我自己身上和我的群体中的事情产生积极影响

4. 我能自律和自我控制

5. 我能与他人相互尊重地共事

6. 我能理解我的行为会如何影响他人

7. 我能够通过日常的练习，发展我的智慧和判断能力

顺德钟清辉儿童成长中心2-3岁感觉统合课程

课程介绍：

2-3感觉统合训练课程： 课程介绍：本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习，由专业的感觉统合教具训练，通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练，调整八大运动功能：平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升。 课程特色：以幼儿感觉统合训练为目标，提升幼儿语言、运动、情绪、思维等各项能力。

课程特色：以幼儿感觉统合训练为目标，提升幼儿语言、运动、情绪、思维等各项能力。

儿童基础能力训练项目

顺德钟清辉儿童成长中心3-6周岁儿童核心能力训练课程

3—6岁是儿童各项认知学习能力发展的重要时期，此时应采取“静+动的上课模式，静动结合，高效训练，提升九大模块能力：包括感统的三大块（触觉学习能力、前庭平衡觉学习能力、本体觉学习能力），以及认知学习能力六块（注意力、记忆力、观察力、思维力、空间知觉、语言能力）的发展与训练。 此外，在感觉统合和认知学习能力训练外，还结合生活自理，社会适应能力，情操道德修养等综合能力培养。

在儿童社会情感SEL课程，我带领孩子创建惯例，制定班级指导原则，共创完美学年；

我们带领孩子了解自我感受与他人感受，接纳不同的情绪，了解正确管理情绪的方法；

我们带领孩子们学习如何表达对他人的关心，学会在困扰之下冷静思考，并做出对自己和他人负责任的决定；我们带领孩子们学习沟通技巧，学习相互尊重，尊重差异，建立合作，从错误中学习，关注解决问题……

健全青少年心理保障制度，加强心理健康教育，多方位开展心理辅导等，让青少年能够在关心关爱中健康快乐地成长。顺德钟清辉儿童成长中心可以帮助社交障碍、害羞焦虑、孤立霸凌等问题所苦恼，忧郁症儿童深层情绪压力，帮助其成才，展现其潜藏内心深处的理想与发展愿望。顺德大良新基三18号勤达升国际 顺壹精英教育。壹伍玖贰零柒叁捌捌叁玖钟老师。顺德大良新基三18号顺德钟清辉儿童成长中心。