9月1-2日，“移动互联网时代微课设计与制作”走进成都某大型国企，来自企业的44名优秀内训师全程参加了本次课程。
两天的时间，学员们首先通过微课案例，了解了微课的定义及主要类型；重点学习了实操及情境两种类型微课不同的教学设计思路；讲师通过手把手演示，教会了大家运用三款影视剪辑软件，及视摄拍摄的相关要求；并在课程结束时对学员递交的作品进行了全方位的点评。
两天的课程，循序渐进且又环环相扣，在张老师和学员们的共同努力下，最终在培训现场成功制作出了5个优秀的微课作品（满分为8分，其中3个作品达到了满分，而另2个作品也达到了7分）。现场未完成作品的小组长，分享自己小组未能完成作品的两点感言：1、做微课，电脑一定要给力；2、要时刻记得保存、保存、再保存（该组的作品其实也已制作完成，但因未保存，渲染时电脑死机，导致前功尽弃）！同时，做出承诺，会在课后的两天内完成作品并递交（现已兑现承诺，成功递交）。
本次两天的时间，产出如此优秀的作品，离不开企业和机构在课前对学员需求全面的调研和访谈；离不开讲师全程紧扣学员需求，实施授课计划；也离不开课前及课中机构、助教老师对学员电脑软件安装的全程沟通、协助和确保……更重要的是，离不开学员对本次培训饱有的极大热情和全身心的投入：44位学员，44台电脑，在课程中无一落下全程跟上讲师的教学节奏；在第一天下午的微课脚本撰写过程中，所有学员更是自动自发的晚上也在家加班，精益求精，力求完美，为第二天的教学赢取了时间（其中最晚一组的递交时间是23：30）；在正式开拍时，导演、演员、摄像、配音、文案、剪辑分工有序，各有专注；最后，当学员们看到自己在零基础的情况下，经由两天学习而制作出来的微课作品，欣慰和喜悦之情溢于言表！
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